1. a) Các từ láy trong đoạn đầu văn bản: Cuộc chia tay của những búp bê (từ “Mẹ tôi” đến “nặng nề th
5. - Các từ máu mủ, mặt mủi, tóc tai, râu ria, khuôn khổ, ngọn ngành, tươi tốt, nấu nướng, ngu ngốc,
6. Các tiếng chiền (trong chùa chiền), nê (trong no nê) là các tiếng cổ bây giờ đã mờ nghĩa. Rớt: rơ
1. Nhận xét về bài 1, em đồng ý với ý kiến nào dưới đây: a. Bài ca là lời của một người và chỉ có mộ
2: Trong bài 1, vì sao chàng trai, cô gái lại dùng những địa danh với những đặc điểm (của từng địa d
3: Phân tích cụm từ “Rủ nhau” và nêu nhận xét của em về cách tả cảnh của bài 2. Địa danh và cảnh trí
4: Nhận xét của em về cảnh trí xứ Huế và cách tả cảnh trong bài 3. Em hãy phân tích đại từ “ai” và c
5: Hai dòng thơ đầu bài 4 có những gì đặc biệt về từ ngữ? Nhửng nét đặc biệt ấy có tác dụng, ý nghĩa
6: Phân tích hình ảnh cô gái trong hai dòng cuối bài 4. Lúa đòng đòng là lúa sắp trổ bông; nắng hồng
7: Bài 4 là lời của ai? Người ấy muốn biểu hiện tình cảm gì? Em có biết cách hiểu nào khác về bài ca
Luyện tập: 1: Em có nhận xét gì về thể thơ trong bốn bài ca? Thể thơ trong bốn bài ca dao: Ngoài thể
1. Tạo lập văn bản trong các tiết Tập làm văn. a) Khi tạo nên các văn bản ấy, bao giờ em cũng muốn n
2. Một bạn khi báo cáo kinh nghiệm học tập trong Hội nghị học tốt của trường. a) Nếu bạn chỉ toàn kể