2. Một số tình huống giao tiếp không tuân thủ phương châm hội thoại: a. Chuyện 1: Trong giờ địa lý,

Câu hỏi 2. Hãy kể một tình huống giao tiếp trong đó có một hoặc một số phương châm hội hoại nào đó không được tuân thủ.

Một số tình huống giao tiếp không tuân thủ phương châm hội thoại:

a.   Chuyện 1: Trong giờ địa lý, thầy giáo hỏi một học sinh đang mải nhìn qua cửa sổ:

-    Em cho thầy biết, sóng là gì:

Học sinh trả lời:

-    Thưa thầy, “Sóng" là thơ của Xuân Quỳnh ạ!

Mẩu chuyện trên, học sinh không tuân thủ phương châm quan hệ trong giao tiếp.

b.   Chuyện 2: Người con đăng ki học tin học ngoài giờ, về nói với bố:

-    Bố ơi! Cho con tiền đóng để học tin học.

Người bố hỏi:

-    “Tin học” là gì con?

Người con trả lời:

-    “Tin học” là ai “tin” thì đi “học " !

trả lời của người con không tuân thủ phương châm về chất trong giao tiếp.

c. Chuyện 3: Nói có đầu có đuôi (học sinh đọc sách giáo khoa)

Anh đầy tớ trong chuyện không tuân thủ phương châm cách trong hội thoại.