2. Như bên trên đã nói, đoạn trích trong sách giáo khoa là hai lớp thuộc 4 của vở kịch. Trong đoạn

Câu 2. trong các lớp kịch này ,tác giả đã xây dựng được một tình huống bất ngờ,gay cấn .Đó là tình huống nào ?Tình huống ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện xung đột và phát triển hành động kịch?

Như bên trên đã nói, đoạn trích trong sách giáo khoa là hai lớp thuộc 4 của vở kịch. Trong đoạn trích này, các sự việc diễn ra chủ yếu là ở gia đình Thơm và Ngọc. Trước cái chết của cha và em trai, Thơm dần dần nhận ra bộ mặt phản động của Ngọc. Xung đột kịch là xung đột giữa 1 lượng cách mạng và kẻ thù. ở đây là xung đột giữa Ngọc cùng đổng bọn với Thái, Cửu. Xung đột này diễn ra giữa lúc cuộc khởi nghĩa bị đàn áp kẻ thù đang ráo riết truy lùng những chiến sĩ cách mạng. Xung đột kịch đoạn này còn diễn ra ngay trong nhân vật Thơm và đã có bước quyết định khiến cô đã lựa chọn là đứng về phía cách mạng.

Xung đột kịch ở hồi 4 này bộc lộ qua tình huống bất ngờ và căng thẳng. Đó là trong lúc lẩn trốn sự truy lùng của Ngọc và đồng bọn, Thái và Cửu lại chạy đúng vào nhà Ngọc, lúc ấy chỉ có một mình Thơm ở nhà. Tình huống này khiến Thơm phải dứt khoát lựa chọn bằng việc che giấu hai người . Nói rõ hơn là Thơm đã đứng hẳn về phía cách mạng. Tình huống này cũng cho Thơm thấy rõ bộ mặt phản động của chồng mình.