Câu 2. a) Trong đoạn văn Đi bộ ngao du , sau khi nêu ý chính (“ Biết bao hứng thú khác nhau ta tập h

Câu hỏi 2. Hãy trình bày các luận điểm đó cho có sức truyền cảm bằng việc thực hiện các tập sau:

trả lời

a) Trong đoạn văn Đi bộ ngao du , sau khi nêu ý chính (“ Biết bao hứng thú khác nhau ta tập hợp được nhờ cách ngao du ấy “), Ru-xô đã vận dụng cả hai phương thức trực tiếp và gián tiếp để đưa các yếu tố biểu cảm vào :

- Gián tiếp: nêu các yếu tố đối lập (ngồi trong cỗ xe tốt, chạy rất êm >< đi bộ, luôn vui vẻ, khoan khoái).

- Trực tiếp biểu lộ cảm xúc qua các cụm từ: Ta hân hoan biết bao, ta sung sướng biết bao, Một bữa cơm đạm bạc mà sao có vẻ ngon lành thế!…

b) Luận điểm “ Những chuyến tham quan, du lịch đem đến cho ta nhiều niềm vui ” có thể gợi cho chúng ta nhiều cảm xúc:

- Muốn được hít thở bầu không khí thoáng đãng, trong lành.

- Muốn được khám phá thới giới tự nhiên, xã hội, tìm hiểu những vẻ đẹp của quê hương, đất nước, con người.

- Niềm vui được hoà nhập với thiên nhiên, xã hội.

- Khát vọng cống hiến cho Tổ quốc nhiều hơn…

b) Trong đoạn trích (SGK, tr. 109), những cảm xúc được thể hiện khá rõ qua nhiều thủ pháp, nổi bật lên trong đó là những thủ pháp miêu tả, kể chuyện được đan xen, phối hợp với một giọng văn nhẹ nhàng nhưng khá truyền cảm.

Tuy vậy, khi viết văn, mỗi người có một giọng điệu, một cách viết riêng. Bởi vậy, hoàn toàn có thể thêm vào các yếu tố biểu cảm, thậm chí thay đổi trật tự các văn cho phù hợp với cách cảm, cách nghĩ của mình.